Этот блог учителя английского языка создан для того, чтобы учителя английского языка, которых интересуют вопросы модернизации образования и применения различных ИКТ на уроках, могли обмениваться нужной информацией, мнениями, опытом работы. . Мои коллеги - учителя английского языка, также как и учащиеся, найдут много полезной информации, связанной с изучением английского языка, методикой преподавания, дополнительными материалами для уроков на моём блоге.
Лозунг дня
NEVER GIVE UP!!!
Показаны сообщения с ярлыком Конкурсы. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Конкурсы. Показать все сообщения
среда, 6 марта 2013 г.
Конкурс "Олимпус"
Олимпиады Олимпус организованы Институтом Развития Школьного Образования (ИРШО). Наши олимпиады составляют ценное дополнение при освоении образовательных программ, вносят разнообразие в программу занятий, а также являются внешним источником оценки уровня знаний учеников.
среда, 13 февраля 2013 г.
С 8 апреля 2013 г. по 30 апреля 2013 года проводится Интернет (online) конкурс по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ для учащихся „AMBER STAR 2012-2013
Для участия в конкурсе приглашаются учащиеся 9-18 лет (4-12 классы).
Цели данного конкурса:
- Поощрять интерес учащихся к изучению английского языка.
- Стимулировать развитие навыков работы с компьютером.
- Развивать способности самостоятельно делать выбор и принимать решения.
- Углублять знания по английскому языку.
- Стимулировать использование возможностей IT (интернета, компьютерных программ) в изучении английского языка.
- Предоставить возможность любому ученику, независимо от его места проживания, участвовать в международных проектах и оценить уровень своих знаний.
- Чтобы получить подробную информацию пройдите по ссылке
- http://www.amberstar.lt/index.php?lang=ru
понедельник, 28 января 2013 г.
Анализ онлайн-викторины по ПДД
Работа была посвящена средствам формирования у учащихся
универсальных учебных действий (УУД). В данном случае речь идёт о таком
комплексе УУД, как осуществление
расширенного поиска информации с использованием ресурсов библиотек и сети
Интернет. В рамках занятия использовалась формы коллективного участия школьников в
онлайн-викторине. В проведении и организации принимали участие учащиеся 6 Б. Тема викторины «ПДД» была выбрана
совместно с учениками. Было проведено пробное занятие о работе с поисковой
системой сети Интернет. Отвечали на вопросы викторины различными способами:
коллективно и индивидуально. Использовались различные поисковые системы.
Организация и проведение онлайн-викторины показало ,что большинство учащихся
умеют осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов
библиотек и сети Интернет.
Данная работа помогла развитию следующих УУД:
Данная работа помогла развитию следующих УУД:
умение планировать
собственную работу;
умение контролировать,
оценивать свои действия;
умение формулировать, ставить и решать проблемы;
умение искать способы решения проблем;
умение работать в
группе;
умение задавать вопросы для решения общей проблемы;
умение осуществлять взаимный контроль:
умение искать и фиксировать
информацию с помощью интернет - ресурсов;
умение анализировать и
представлять информацию средствами ИКТ.
Анализ работы с интерактивным листом
Работа была посвящена средствам формирования у учащихся
универсальных учебных действий (УУД). В данном случае речь идёт о таком
комплексе УУД, как представление информации в графическом виде средствами ИКТ. В
рамках занятия использовалась форма участия школьников в работе с интерактивным
листом. В проведении и организации принимали участие учащиеся 6 Б класса. Мной была выбрана тема и учащиеся ее одобрили. Мы распределили задания по подготовке к выполнению
интерактивного листа. Работая,
учащиеся показали свои умения пользоваться графическим редактором и научились
представлять информацию средствами ИКТ в
графическом виде. Во время выполнения задания учащиеся проявили огромный интерес и работали с удовольствием. Задание выполняли группами. Для этого была создана копия.
Данная работа помогла развитию следующих УУД:
Данная работа помогла развитию следующих УУД:
формирование и
развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных
технологий.
умение планировать
собственную работу;
умение контролировать,
оценивать свои действия
умение формулировать, ставить и решать проблемы;
умение искать способы решения проблем;
умение работать в
группе и индивидуально;
умение задавать вопросы для решения общей проблемы;
умение
осуществлять взаимный контроль:
умение искать и фиксировать
информацию с помощью интернет - ресурсов;
умение
анализировать и представлять информацию средствами ИКТ.
Интерактивный лист "Животные"
Уважаемые ученики!
Предлагаю вам принять участие в работе с интерактивным листом!
Желаю удачи!
https://docs.google.com/drawings/d/183J5reM0JIAT6Rdu8u_QhzstCZ6os8Hf7_54xtPmkuM/edit
Копия интерактивного листа
https://docs.google.com/drawings/d/1_ylzUHks7NoG_JWuAiAJIGc1Dkqbnvy_2EwdrZTGuH4/edit
Онлайн-викторина по ПДД
Уважаемые ученики!
Предлагаю вам принять участие в онлайн-викторине по ПДД. Проверить свои знания.
Желаю успехов!
Вопросы викторины размещены здесь:
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGlteU5TalkyR0RQMmdJa01BUThDR0E6MQ
вторник, 4 декабря 2012 г.
«RAINBOW»
«THE SPIRIT OF THE CHRISTMAS»
Условия проведения мероприятия
Время проведения: 14.12.12 - 19.12.12
Срок регистрации до: 14.12.12
Подведение итогов: 30.12.12
Дата отправки наградных материалов: 17.01.13
В детстве каждый верит в чудеса, которые должны свершиться в канун Нового года и Рождества. Весёлое настроение, подарки, игры, зимние забавы, соблюдение традиций — всего этого с нетерпением ждут и взрослые, и дети! Ребята, предлагаем вам с помощью викторины «Рождественское настроение» подробнее узнать о том, как празднуют эти замечательные дни в англоязычных странах. Увлекательное путешествие станет отличной подготовкой к предстоящим праздникам и поможет усовершенствовать знания английского языка.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)




